Советы специалистов Советы учителя-дефектолога Родителям будущих первоклассников! Чёткая, грамотная речь – залог успешного обучения в школе.Родителям будущих первоклассников!
Чёткая, грамотная речь – залог успешного обучения в школе.
Сегодня родители детей 4-6 лет уделяют большое внимание подготовке детей к школе. Тщательно выбирают развивающие центры, школы, репетиторов. Педагоги работают, стараются, но эта работа не всегда даёт положительные результаты. В чём же дело?
Родителям хочется поскорее научить ребёнка читать и писать, пусть печатными буквами. Но на самом деле так ли это хорошо? Может быть в этом возрасте надо уделять внимание совсем другому?
Первостепенная задача этого возраста - «наладить» устную речь. Исправить звукопроизношение, если оно нарушено.
Развитие речи вашего ребёнка складывается не только из правильного произнесения звуков, но и с фонематического (речевого) слуха, речеслуховой памяти.
К моменту поступления в первый класс ребёнок должен уметь:
- определять последовательность звуков в слове;
- подбирать слова с заданным звуком, близкие по звучанию.
Закрепить умения помогут игры - «Назови первый звук в слове, последний», «Собери слово из звуков», «Цепочка», (аналогия игры «Города»), «Найди пропавший звук».
Важно учить наизусть стихи, отгадывать загадки, составлять рассказы по картинкам. Но не рассказы – небылицы, а простой рассказ по конкретной картине, где нужно просто понять ситуацию и описать её. Необходимо научить ребёнка слушать взрослого и отвечать на поставленные вопросы, сравнивать предметы и явления, делать самостоятельные выводы. Ребёнок должен услышать вопрос и дать на него конкретный, подробный ответ, грамотно, построив предложение.
Это и есть подготовка к тому, чему будет учить учитель в школе. Одним словом, готовя ребенка к школе, уделяйте особое внимание его развитию речи. Читайте детям книги, рассматривайте иллюстрации, просите пересказать прочитанное, задавайте вопросы по тексту.
Не жалейте времени, помогите своим детям быть счастливыми.
