Государственное учреждение образования "Детский сад № 1 г.Могилёва"

Готовимся к школе вместе с родителями!

          Дидактические игры по обучению грамоте старших дошкольников.

           Цель: развитие фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза, внимания, памяти, мышления.

          Игра «Составь слово». Взрослый называет звуки  и предлагает детям составить из них слово.

      Игра «Не порви цепочку». Взрослый называет слово, дети выделяют последний звук и называют слово, начинающееся с этого звука.

              Игра «Составь рассказ». Взрослый предлагает детям составить небольшой рассказ из слов, начинающихся на один звук (например: Однажды Осенью Один Охотник Отправился ….)

              Игра «Кто в теремочке живет». Взрослый спрашивает, кто может жить в теремочке и предлагает назвать животных и насекомых, название которых начинается на определенный звук.

       Игра «Запрещенный звук». Взрослый показывает предметную картинку и предлагает детям назвать вслух изображенный предмет, если в этом названии нет запрещенного звука. Если такой звук есть – нужно молчать.

                Игра «Звук-озорник».

            Вариант 1. Взрослый показывает рисунок и называет нарисованный объект, намеренно не произнося первый звук. Дети должны назвать «утерянный» звук и произнести слово правильно.

             Вариант 2: Взрослый предлагает в словах заменить один звук на другой, например, С на Ш, Л на Р и т.д., и назвать получившееся слово.

Желаем успехов!!!